etyka

Spada zainteresowanie lekcjami religii w szkołach? - Tak, tak się dzieje. Jest to wyraźnie widoczne. W mojej szkole widzę to przede wszystkim wśród najmłodszych - tłumaczyła w programie "Newsroom" WP Danuta Kozakiewicz, dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 103 w Warszawie. - Im młodszy rocznik, tym mniejsza grupa dzieci chce chodzić na religię. Rodzice podejmują decyzję o skierowaniu dziecka na etykę. Widać, że nie chodzi tu o to, aby dziecko miało czas wolny, ponieważ dzieci, zamiast na religię, trafiają na etykę. Mam klasy pierwsze, gdzie połowa klasy wybiera etykę, więc jest to już ewidentny wybór innej formy pracy dziecka - przekazała nauczycielka. Prowadząca Agnieszka Kopacz dopytywała, jak duża jest grupa osób, która nie uczęszcza ani na religię, ani na etykę. - W mojej szkole nie jest to duża grupa. Większość dzieci jednak wybiera etykę, natomiast te dzieci, które na nią nie uczęszczają, mają zaproponowane zajęcia opiekuńczo-wychowawcze: w bibliotece albo w świetlicy. Chyba, że są to pierwsze albo ostatnie lekcje, wtedy nie ma tego problemu - mówiła w WP Kozakiewicz.

Ksiądz Leszek Gęsiak przekazał, że we wrześniu będzie wiadomo, czy zmniejszyło się zainteresowanie lekcjami religii w szkołach w stosunku do poprzednich lat. - Od pewnego czasu obserwuje się taki spadek i nie jest to tajemnicą - wskazał w programie "Newsroom" Wirtualnej Polski rzecznik Konferencji Episkopatu Polski. - Warto pamiętać, że w tym kształcie, w którym religia w tej chwili jest w szkole, jest przedmiotem nadobowiązkowym, czyli ten przedmiot trzeba wybrać. Zatem trudno te statystyki porównywać z matematyką czy językiem polskim - powiedział duchowny. Ksiądz Leszek Gęsiak podkreślił, że "pewien przedmiot, np. etyka, wprowadzony do obowiązkowych zajęć, oczywiście do wyboru z religią, byłby jak najbardziej wskazany".

Gościem w programie "Newsroom" WP był wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski. Agnieszka Kopacz pytała go o wypowiedź ks. prof. Alfreda Wierzbickiego na temat planów zmian w nauczaniu etyki. Ministerstwo Edukacji i Nauki planuje, aby lekcje etyki były obowiązkowe dla osób nieuczęszczających na religię. W związku z tym resort wystosował zapytanie do sześciu uczelni o możliwość kształcenia etyków w tym zakresie. Wśród nich znalazła się m.in. szkoła o. Tadeusza Rydzyka. Ks. prof. Wierzbicki stwierdził w poniedziałek w rozmowie z Wirtualną Polską, że jest zbulwersowany takim pomysłem i że resort Przemysława Czarnka nie przeprowadził w tej sprawie żadnych konsultacji środowiskowych . - Trzeba wyraźnie powiedzieć, że minister nie zakazuje kształcić nauczycieli etyki w różnych uczelniach i dziś te uczelnie mają taką możliwość. Chodzi raczej o zamówienie przez ministra możliwości dokształcania nauczycieli w programie zamawianym przez ministra edukacji i nauki - mówił Piontkowski. Jak tłumaczył, wprowadzenie obowiązkowej etyki nie będzie możliwe, jeśli nie wykształci się większej kadry nauczycieli tego przedmiotu. Według niego, resort wskazał tu tylko sześć uczelni ze względu na ograniczony budżet przeznaczony na ten cel. Kluczem doboru - jak zapewnił wiceminister - był "potencjał uczelni i dotychczasowe doświadczenie jej kadry".

Ministerstwo Edukacji i Nauki planuje, aby lekcje etyki były obowiązkowe dla osób nieuczęszczających na religię. W związku z tym, resort wystosował zapytanie do sześciu uczelni o możliwość kształcenia etyków w tym zakresie. Wśród nich znalazła się m.in. szkoła o. Tadeusza Rydzyka. - Sam jestem etykiem, od ponad trzydziestu lat pracuję w Katedrze Etyki KUL, którą kiedyś kierował Karol Wojtyła. Mam chyba w miarę dobre rozeznanie o stanie polskiej etyki. Na pewno jest ona w Polsce rzetelnie uprawiana nie tylko w tych sześciu ośrodkach, które zostały wskazane przez ministra. Ja myślę nawet, że to jest jakaś niedźwiedzia przysługa dla niektórych z tych ośrodków, bo będziemy traktowani jako instrument działania obecnej władzy na rzecz upowszechniania pewnej wersji etyki - komentował w programie "Newsroom WP" ks. dr hab. Alfred Wierzbicki, prof. KUL. Zdaniem teologa resort nie wywiązał się ze swoich zadań. - Największym błędem ministra jest to, że nie przeprowadzono żadnych konsultacji środowiskowych. Ale to jest niestety w stylu obecnej władzy, która narzuca z góry przyjęty program kształcenia i właściwie wśród etyków w Polsce nie przeprowadza konsultacji. (...) Ja osobiście jestem zbulwersowany, że tylko sześć uczelni w Polsce zasługuje na to, ażeby kształcić nauczycieli etyki - przekazał ks. Wierzbicki.