Obowiązkowa religia lub etyka? Jest głos z KEP
Komisja Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski odniosła się do zapowiedzi ministra Przemysława Czarnka ws. obligatoryjnych lekcji religii lub etyki. Opublikowano komunikat dotyczący planowanych zmian przepisów.
"W kontekście szeroko podejmowanego tematu wprowadzenia obligatoryjnego wyboru pomiędzy etyką i lekcją religii, Komisja wyraziła wsparcie dla tej inicjatywy" - czytamy w komunikacie wydanym po wtorkowym posiedzeniu.
Zdaniem Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski, ostateczna decyzja w tej sprawie należy do rządu i ministra edukacji.
Jak wskazują autorzy komunikatu, "płaszczyzna etyczna oraz formacja moralna odgrywa kluczowe zadanie w całym procesie wychowania dzieci i młodzieży". Komisja wskazała, że we współpracę w tym zakresie powinno się zaangażować zarówno szkołę i rodzinę, jak i środowisko parafialne.
Minister Czarnek chce zmiany przepisów
Zgodnie z obowiązującymi aktualnie zasadami uczeń może, za zgodą rodziców, uczęszczać na religię, etykę, obydwa przedmioty albo nie wybrać żadnego z nich.
Zobacz też: Szymon Hołownia ocenił Przemysława Czarnka. Nie zostawił suchej nitki na ministrze edukacji
Taki stan rzeczy nie podoba się ministrowi edukacji, Przemysławowi Czarnkowi. Szef resortu zapowiedział już zmiany w tym zakresie.
- Będziemy chcieli zlikwidować to, co wiele lat temu zostało wprowadzone, czyli możliwość wyboru jednego z trzech wariantów: albo religia, albo etyka, albo nic. To "nic" stało się dość powszechne na przykład w dużych miastach. I właśnie to "nic" służy temu, by odbywały się podobne zbiegowiska, które kompletnie bezrefleksyjnie podchodzą do życia - powiedział w wywiadzie dla "Gazety Polskiej".
Minister stwierdził, że aby do młodzieży docierał "jakikolwiek przekaz o systemie wartości", należy wprowadzić obligatoryjną naukę religii lub etyki.
Młodzi rezygnują z religii
Jak wynika z majowych badań Lewicy, przeprowadzonych w krakowskich liceach, uczniowie masowo rezygnują z uczestnictwa w lekcjach religii.
Zgodnie z ankietami wypełnionymi przez licealistów z dwudziestu szkół na katechezę nie uczęszcza prawie połowa z nich.
- Nie przez przypadek najwięcej rezygnacji było w tym roku szkolnym. (...) Młodzi ludzie, dla których różnorodność jest wartością, mają w sobie coraz więcej niezgody na indoktrynację i nękanie społeczności LGBT na podobnych lekcjach - tłumaczyła w wywiadzie dla "Gazety Wyborczej" Magda Dropek z krakowskiej Lewicy.
