Przemysł czeka na specjalistów AI

Nauka i biznes - na styku tych dwóch światów powstają innowacyjne pomysły. Warunkiem są ludzie, którzy mają wiedzę i umiejętność łączenia pasji naukowej z biznesem. Na tym polu Politechnika Częstochowska z całą pewnością odniosła sukces. Stawiając już od lat na współpracę z firmami w procesie prowadzenia zajęć Uczelnia daje szeroką ofertę staży i praktyk. Wsłuchując się w głos przedsiębiorców dostosowuje ofertę dydaktyczną do potrzeb rynkowych. Dzięki takim działaniom Politechnika Częstochowska staje się kuźnią wizjonerów.

Dalsza część artykułu pod materiałem wideo

Dużym wyzwaniem jest nauczenie studentów, jak być kreatywnymi, by sprostać rzeczywistości. Z pomocą przychodzi rozwiązanie opracowane przez Evorain Sp. z o.o., które studenci Politechniki Częstochowskiej mogą testować. Mytalent.link to przełomowe rozwiązanie wykorzystujące sztuczną inteligencję (AI). Jest to projekt oparty o rozwiązania informatyczne – sztuczna inteligencja i psychologia, psychometria tworząc unikatowe powiązanie skrajnych dziedzin nauki służący ukierunkowaniu ścieżki zawodowej lub edukacji. Pomysł odpowiada bezpośrednio na potrzeby młodych ludzi, którzy szukają wsparcia w wyborze kierunków edukacji lub ścieżki zawodowej. I tutaj z pomocą przychodzą psychometryczne modele AI, które dają możliwość indywidualnego podejścia do każdego z badanych osób poprzez obliczenie unikatowego profilu potrzeb wynikającego z badania opartego o test. Tak powstają rekomendacje obszarów zawodowych dla konkretnej osoby. Studenci Politechniki Częstochowskiej będą mogli sprawdzić swoje predyspozycje pod względem potrzeb lokalnego rynku pracy. AI umożliwi studentom również lepsze dopasowanie do specjalizacji i obszarów zawodowych zgodnych z ich profilem potrzeb wewnętrznych. Wszystko po to, aby poziom kształcenia wzmocnić indywidualnymi predyspozycjami poszczególnych osób. Tuż obok wiedzy jaką uzyska student powinno iść jego zadowolenie z obranego kierunku kształcenia, a później zawodowego.

Politechnika Częstochowska w zakresie sztucznej inteligencji kształci już od lat 90’ ubiegłego wieku a wprowadzenie do oferty nowego kierunku studiów - Sztuczna inteligencja, jest przypieczętowaniem wieloletnich prac. Praktyczne zastosowanie modeli sztucznej inteligencji trwa od wielu lat. Narzędziami stosowanymi powszechnie są asystenci głosowi Siri od Apple, Google Assistant, Amazon Alexa a wcześniej Cortana Microsoftu. Wielu producentów samochodów, sprzętu RTV i AGD implementuje w swych urządzeniach możliwość ograniczonego sterowania głosem. Niemniej swobodny i, przynajmniej pozornie, nieograniczony dialog z maszyną stał się jednak możliwy dopiero w modelu GPT-4 Omni.

Modele sztucznej inteligencji, zwłaszcza różnorodne sztuczne sieci neuronowe nadają się doskonale do rozpoznawania wzorców. Nie jest przy tym ważne, czy wzorce te są fragmentami obrazu, tekstu, dźwięku, sekwencji filmowej, czy jakiejkolwiek innej struktury danych. Pozwala to na daleko idącą automatyzację w zakresie rozpoznawania pisma, twarzy, a nawet zachowań. Dzięki temu możliwe stało się zautomatyzowanie sortowania listów i przesyłek kurierskich, wystawiania mandatów, zarządzania parkingami, uwierzytelnianie w systemach dostępu. Sztuczna inteligencja odgrywa niebagatelną rolę w zarządzaniu bezpieczeństwem. Wspomaga wykrywanie nietypowych zachowań osób zarejestrowanych kamerą zanim dokonają czynu zabronionego. Analiza wymiany informacji pomiędzy członkami grup ekstremistycznych pozwoliła, nawet bez potrzeby rozszyfrowywania treści przesyłanych wiadomości, udaremnić niejeden atak terrorystyczny. Analizując ruch sieciowy modele sztucznej inteligencji niezwykle skutecznie wykrywają cyberzagrożenia, spam, rozpoznając nietypowe zachowanie użytkownika mogą chronić go przez phishingiem i innymi formami wyłudzeń. Standardowym wyposażeniem współczesnych samochodów stają się systemy rozpoznawania znaków drogowych, ale też przewidywania zachowań innych uczestników ruchu, pieszych i zwierząt w celu przeciwdziałania kolizjom.

Jeszcze w ubiegłym wieku rozmyte systemy decyzyjne znalazły zastosowanie w sterowaniu. Firma Minolta wykorzystała je jeszcze w latach 90’ w aparatach Dynax 9xi do automatycznego ustawiania parametrów ekspozycji, ale także projektując system redukcji wstrząsów (AntiShake) dla aparatu Dynax 7D. W roku 1987 firma Hitachi wdrożyła w pociągach tokijskiego metra Sendai Subway Namboku sterowanie wykorzystujące logikę rozmytą. Efektem była 10% oszczędność energii oraz płynniejsze ruszanie i hamowanie. Logikę rozmyta stosuje się powszechnie w sterowaniu robotami , klimatyzacją i ogrzewaniem, jako element układów antypoślizgowych (ABS) i kontroli trakcji (TCS), a także urządzeniach AGD. Pierwszym robotem człekokształtnym wykorzystywanym komercyjnie wykorzystującym logikę rozmytą m.in. do stabilizacji był Asimo firmy Honda. Pierwszymi pralkami sterowanymi z użyciem logiki rozmytej była seria TwinWash firmy LG.

Obecnie informatyka i sztuczna inteligencja mają możliwość ogromnie wpłynąć na różne dziedziny nauki i życia. Przykładem może być budownictwo. Politechnika Częstochowski wychodzi naprzeciw potrzebom i kusi nowym kierunkiem Budownictwo z wykorzystaniem automatyki i robotyki. Jest to jedyny tak interdyscyplinarny kierunek w Polsce, który odchodzi od tradycyjnie realizowanych prac na korzyść procesu automatycznego z wykorzystaniem robotów pracujących pod kontrolą sztucznej inteligencji, którą nadzoruje człowiek. Według specjalistów absolwenci przyczynią się do cyfrowej transformacji w budownictwie. Co więcej, dzięki współpracy Uczelni z kolejnym partnerem biznesowym studenci mają możliwość zdobycia atrakcyjnego stypendium i odbycia praktyk. Jego absolwenci uzyskują pełne uprawnienia budowlane.

Ukończenie studiów technicznych gwarantuje dobre perspektywy na rozwój kariery zawodowej między innymi dzięki relacjom uczelni z przedsiębiorcami. Dlatego Politechnika Częstochowska wspiera swoich studentów w rozwijaniu zainteresowań w kołach naukowych i daje możliwość łączenia nauki z pracą dzięki studiom dualnym we współpracy z biznesem. Postawienie na ten nowoczesny model kształcenia był dobrą decyzją. Absolwenci Politechniki Częstochowskiej są inżynierami i specjalistami szanowanymi w przemyśle. Przedsiębiorcy zgłaszający chęć współpracy z Uczelnią rozwiewają wszelkie wątpliwości, że przy dynamicznym rozwoju nowoczesnych technologii i ich wpływu na każdą dziedzinie życia, wybór studiów technicznych to najlepsza przepustka do kariery zawodowej.

Politechnika Częstochowska nie spoczywa na laurach, by kształcić wizjonerów musi rozwijać się i stwarzać najlepsze warunki kształcenia. Uczelnia odpowiadając na wyzwania przyszłości poszerza swoją ofertę dydaktyczną o nowości, czyli: energetykę jądrową, informatykę przemysłową, inżynierię samochodów hybrydowych i elektrycznych oraz wspomniane już budownictwo z wykorzystaniem automatyki i robotyki oraz sztuczną inteligencję. Pełna oferta dydaktyczna Uczelni to prawie 40 kierunków studiów, na których studenci zdobywają wiedzę techniczną wzbogaconą o kompetencje miękkie. Uczelnia daje duże możliwości a od młodego człowieka zależy, jak wykorzysta szansę, by stać się wizjonerem i pracować w najbardziej innowacyjnych sektorach gospodarki i wpływać na rozwój cywilizacji.