Edukacja(strona 10/1)

Prezydent Andrzej Duda po poniedziałkowej Radzie Gabinetowej oświadczył, że "jesienią nie przewiduje się lockdownu". - W pełni zgadzam się z prezydentem i premierem. Naszym celem jest powrót do tradycyjnych zajęć, do nauki stacjonarnej, gdzie nauczyciel ma możliwość kontaktu bezpośredniego ze swoimi uczniami - komentował w programie "Newsroom WP" wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski. - Kilkanaście miesięcy epidemii pokazało, że nauczanie na odległość ma jednak swoje mankamenty. Chcielibyśmy nie dopuścić do powtórzenia tej sytuacji. Oczywiście jest to uzależnione od rozwoju epidemii. Na razie te dane, które przedstawiał minister zdrowia i GIS, pozwalają nam jednoznacznie wskazywać na to, że ta nauka stacjonarna będzie funkcjonowała w szkołach - podkreślał polityk. Prowadzący Patrycjusz Wyżga dopytywał o "plan B". - Dyrektor szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym i Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną mogą podjąć decyzję o przejściu uczniów na system mieszany bądź zdalny. Mam nadzieję, że te sytuacje nie będą występowały w ogóle albo sporadycznie. Gdyby jednak epidemia za jakiś czas rzeczywiście się rozwinęła, bo często słyszymy o ewentualnej czwartej fali, to wówczas minister zdrowia będzie proponował rozwiązania, które będzie przyjmował cały rząd - tłumaczył Piontkowski.

Doradca ministra edukacji dr Paweł Skrzydlewski stwierdził, że polskie szkoły muszą zająć się "ugruntowaniem dziewcząt do cnót niewieścich", co miałoby m.in. zapewnić ciągłość płodności. O komentarz do tego pomysłu poprosiliśmy ojca dwóch córek i sekretarza stanu w Ministerstwie Infrastruktury Marcina Horałę. - Nie rozumiem dlaczego jako naruszenie praw człowieka jest uznawane na przykład to, że ideologia LGBT nie powinna być promowana w szkołach i uważamy, że te środowiska mają pełne prawo do promowania - również wśród dzieci - swoich ideologii. Natomiast, jeśli ktoś ma światopogląd bardziej konserwatywny (…), to to już jest skandalem, że chciałby tego rodzaju wartości przekazywać - powiedział. Zdaniem Horały społeczeństwo przez lata dobrze radziło sobie opierając się właśnie na światopoglądzie konserwatywnym.

Przemysław Czarnek zapowiedział, że w polskich szkołach po wakacjach nastąpią zmiany. Nie chodzi jednak wyłącznie o szeroko komentowaną podstawę programową, lecz także o samo ich funkcjonowanie w obliczu sytuacji epidemicznej. Wiceszef Ministerstwa Edukacji Dariusz Piontkowski w programie WP "Newsroom" odpowiadał na pytanie o gotowość szkół do wyzwania, jakim będzie kolejny rok szkolny. Prowadząca program Agnieszka Kopacz pytała o działania podjęte przez resort edukacji, by wspomóc polskie szkoły. - Staraliśmy się wspomóc samorządy i także szkoły niepubliczne. W ostatnich kilku miesiącach przeznaczyliśmy na to ponad miliard złotych z różnych fragmentów budżetu państwa na wsparcie w wyposażeniu w sprzęt komputerowy służący do nauczania zdalnego – powiedział Piontkowski. - Nie można więc zarzucić polskiemu państwu, że na powstałą sytuację nie reaguje – dodał. Polityk mówił również o ewentualnym programie szczepień przeciwko COVID-19 w szkołach. - Na pewno będziemy wracali do sprawy szczepień. Dyrektorzy będą mieli prawo do tego, aby w porozumieniu z sanepidem, czy innymi jednostkami służby zdrowia organizować szczepienia dzieci i młodzieży w swoich placówkach edukacyjnych - powiedział. Zaznaczył, że szczepienia mogłyby rozpocząć się już we wrześniu.

Ministerstwo Edukacji i Nauki planuje, aby lekcje etyki były obowiązkowe dla osób nieuczęszczających na religię. W związku z tym, resort wystosował zapytanie do sześciu uczelni o możliwość kształcenia etyków w tym zakresie. Wśród nich znalazła się m.in. szkoła o. Tadeusza Rydzyka. - Sam jestem etykiem, od ponad trzydziestu lat pracuję w Katedrze Etyki KUL, którą kiedyś kierował Karol Wojtyła. Mam chyba w miarę dobre rozeznanie o stanie polskiej etyki. Na pewno jest ona w Polsce rzetelnie uprawiana nie tylko w tych sześciu ośrodkach, które zostały wskazane przez ministra. Ja myślę nawet, że to jest jakaś niedźwiedzia przysługa dla niektórych z tych ośrodków, bo będziemy traktowani jako instrument działania obecnej władzy na rzecz upowszechniania pewnej wersji etyki - komentował w programie "Newsroom WP" ks. dr hab. Alfred Wierzbicki, prof. KUL. Zdaniem teologa resort nie wywiązał się ze swoich zadań. - Największym błędem ministra jest to, że nie przeprowadzono żadnych konsultacji środowiskowych. Ale to jest niestety w stylu obecnej władzy, która narzuca z góry przyjęty program kształcenia i właściwie wśród etyków w Polsce nie przeprowadza konsultacji. (...) Ja osobiście jestem zbulwersowany, że tylko sześć uczelni w Polsce zasługuje na to, ażeby kształcić nauczycieli etyki - przekazał ks. Wierzbicki.