reforma edukacji(strona 2/22)

Urzędnicy mogą jedynie prosić dyrektorów placówek o układanie zajęć lekcyjnych w taki sposób, by religia była "przed" lub "po" obowiązkowych przedmiotach. Tak wynika z odpowiedzi stołecznego ratusza na interpelację radnej Agaty Diduszko-Zyglewskiej ws. katechezy w szkołach.

We wrześniu do polskich szkół wejdzie tzw. "podwójny rocznik". Władze Warszawy martwią się, że w niektórych placówkach może być problem z brakującymi salami oraz nauczycielami. Pojawił się pomysł zmniejszenia liczby godzin religii.

Rodzice jednej z warszawskich szkół mają dość wracających do domu późnym wieczorem przemęczonych dzieci. W przeludnionej placówce zajęcia odbywają się w systemie zmianowym. Jest jednak rozwiązanie tego problemu. Wystarczy, by Kuria zmniejszyła wymiar godzin religii o połowę.

Reforma min. Anny Zalewskiej spowodowała kumulację roczników. Największe skutki odczuwa Warszawa, w której brakuje miejsc i nauczycieli w szkołach. - Być może część zajęć będzie realizowana w soboty - powiedziała dyrektorka Biura Edukacji w ratuszu.

Według najnowszego badania CBOS-u, dla 52 proc. Polaków reforma edukacji była potrzebna. Jednocześnie ankietowani mają zastrzeżenia do przygotowania i wdrożenia zmian w edukacji.

Pracownicy III LO, które wbrew zapowiedziom nie powstanie w Lubinie, od sześciu dni prowadzą strajk okupacyjny w urzędzie miejskim. Władze miasta twierdzą, że szkoła nie powstanie z powodu zbyt małej liczby chętnych. Nauczyciele liczą, że uda się uratować placówkę.

W związku z reformą edukacji i zamianą gimnazjów w podstawówki dyrektorzy szkół muszą do 30 listopada wprowadzić nowe regulaminy szkolne. Teoretycznie to formalność, ale pozwala na zaostrzenie szkolnych zasad, jak chociażby nakaz wiązania włosów. - Mam problemy z hormonami, wypadają mi włosy, gdybym miała je wiązać to nic by mi na głowie nie zostało - mówi Patrycja, absolwentka jednej z warszawskich szkół.

Ministerstwo edukacji podaje, że w oświacie jest zatrudnionych o 10 tys. więcej nauczycieli niż przed rokiem. Jednak to tylko żonglowanie statystykami, bo system mający informować o zatrudnieniu w szkołach i przedszkolach pozwala na dużą dowolność.

7-klasiści spędzają na nauce więcej godzin niż dorośli w pracy. Tydzień "pracy" ucznia to 50-60 godzin tygodniowo. – Mam w klasie kolegów, którzy grali w piłkę nożną i byli w tym świetni, ale musieli zrezygnować z treningów, bo nie wyrabiali się z nauką – opowiada siódmoklasista.

Dobra zmiana będzie, jak będzie dobry duch. Nie jest to jeszcze reforma zrobiona do końca - mówi ojciec Tadeusz Rydzyk, oceniając dotychczasowe zmiany w szkolnictwie. Redemptorysta z Torunia zwraca też uwagę na to, co go niepokoi w dzisiejszej Polsce.

Nie ma komu podbić legitymacji, więc uczniowie nie mają w swoich dokumentach niezbędnych pieczątek. O konsekwencjach ich braku przekonał się jeden z siódmoklasistów, który został wyrzucony z pociągu Kolei Wielkopolskich. Spółka tłumaczy, że nie wiedziała o problemach w szkołach.

"Totalna opozycja informuje, że zmiany w oświacie przynoszą szkody jakościowe, finansowe oraz cięcia etatów" - pisze Anna Sobecka w interpelacji skierowanej do minister edukacji narodowej Anny Zalewskiej. Posłankę PiS najbardziej martwi sytuacja w Toruniu, gdzie "magistrat musiał wydać już 500 tys. zł na przystosowanie budynków oraz ponad 1,5 mln zł na dodatkowe wyposażenie klas dla starszych uczniów szkół podstawowych". Te dane też podaje za "totalną opozycją", choć jako posłanka mieszkająca wiele lat w Toruniu, związana z Radiem Maryja, była nauczycielka powyższe informacje mogłaby sprawdzić osobiście.

- Osiedlanie się w Polsce ludności o innej religii i kulturze może w przyszłości doprowadzić do napięć obserwowanych obecnie w wielu krajach Europy - to tekst z podręcznika do geografii dla 7 klasy. Zdjęcie fragmentu pojawiło się w mediach społecznościowych i uaktywniło polityków. Tym razem emocje studzą ci, którzy zazwyczaj je podgrzewają, czyli internauci. Nie widzą w sprawie niczego, co mogłoby oburzać.

Po protestach czy alarmach o masowych zwolnieniach nauczycieli można było spodziewać się fali krytyki w stronę minister edukacji Anny Zalewskiej. Nadszedł jednak wrzesień i okazuje się, że Polacy wcale nie chcą jej dymisji.

- Dzieci z dysfunkcjami trafią do zwykłych klas, nie dostając adekwatnego wsparcia, przez co stworzymy grupę znacznie gorzej społecznie przystosowanych osób, a pozostałym dzieciom w klasie będzie trudniej się uczyć - mówi Beata Chrzanowska-Pietraszuk, psycholog, pedagog specjalny o nowym rozporządzeniu minister Zalewskiej.

"Cała wstecz!" - tak działania polskiego rządu reformujące system edukacji opisują niemieckie media. - Nie chodzi tylko o podręczniki i kadrę, ale przede wszystkim o ideologię - oceniają.

Zaniepokojeni rodzice alarmują, że ich dzieci nie dostały podręczników. Kuratorzy twierdzą, że szkoły nie zgłaszały żadnych problemów. Minister Zalewska zrzuca odpowiedzialność na dyrektorów szkół, którzy jej zdaniem spóźniają się z zamówieniami. Wydawcy wyjaśniają, jak wygląda sytuacja i co jest przyczyną problemu.

Reforma edukacji to cały czas gorący temat. Zmiany w szkołach spędzają sen z powiek i rodzicom i nauczycielom. Minister edukacji się broni i zapowiada kolejne pomysły. Czy te będą przyjęte z entuzjazmem?