Edukacja zdrowotna. Wiadomo, co sądzą o tym Polacy

Rząd zaproponował wprowadzenie nowego przedmiotu dotyczącego edukacji zdrowotnej do programu nauczania w szkołach. Wśród tematów poruszanych w czasie lekcji, ma być między innymi edukacja seksualna i to wzbudziło największe kontrowersje w społeczeństwie.

Nowy przedmiot, zgodnie z zapowiedziami resortu edukacji, miał być wprowadzony jako obowiązkowy od roku szkolnego 2025/2026 i zastąpić "Wychowanie do życia w rodzinie" (WDŻ). W trakcie rozmów w rządzie na ten temat wicepremier, minister obrony narodowej i prezes PSL Władysław Kosiniak-Kamysz oznajmił, że nie będzie to przedmiot obowiązkowy, co spotkało się z wyraźnym zaskoczeniem w MEN. Także Donald Tusk przyznał, że jest "zwolennikiem, żeby w takiej sytuacji stawiać raczej na dobrowolność niż na przymus".

Krótko po tym minister edukacji Barbara Nowacka stwierdziła, że "musi ochronić szkołę przed awanturą polityczną" i ogłosiła, że edukacja zdrowotna będzie przedmiotem nieobowiązkowym.

Wyniki badania opinii publicznej przeprowadzonego dla Wirtualnej Polski przez ogólnopolski panel badawczy Ariadna pokazują, że społeczeństwo jest podzielone w kwestii formy, jaką przedmiot ten powinien przybrać.

Dalsza część artykułu pod materiałem wideo

Według sondażu 47 proc. respondentów uważa, że edukacja zdrowotna powinna być obowiązkowym przedmiotem dla wszystkich uczniów. Często powtarzanym argumentem za takim rozwiązaniem jest przekonanie, że wiedza na temat zdrowia i profilaktyki jest kluczowa dla młodego pokolenia i powinna być powszechnie dostępna.

Z kolei 38 proc. badanych opowiada się za tym, aby decyzję o uczestnictwie dziecka w zajęciach z edukacji zdrowotnej pozostawić rodzicom. Zwolennicy tego podejścia mogą argumentować, że takie tematy często dotykają kwestii światopoglądowych i powinny być dostosowane do wartości wyznawanych w rodzinie.

Istnieje również grupa, stanowiąca 15 proc. uczestników sondażu, która nie potrafi jednoznacznie określić swojego stanowiska w tej sprawie. Wynik ten sugeruje, że dla części społeczeństwa temat jest złożony lub wymaga dalszego wyjaśnienia.