Żucie gumy poprawia wyniki w szkole?

Naukowcy z Baylor College of Medicine w Houston w stanie Teksas odkryli pozytywny wpływ żucia gumy na naukę po wielu tygodniach badań prowadzonych w grupie nastolatków.

Po 14 tygodniach uczniowie, którzy żuli przez ten okres gumę na lekcjach, mieli lepsze wyniki w standardowych testach matematycznych i uzyskiwali wyższe oceny końcowe niż reszta rówieśników.

Zdaniem autorów pracy, badania te sugerują, że żucie gumy może być jednym ze sposobów poprawiania efektów nauki u nastolatków. Jak spekulują, może to wynikać z faktu, że - jak wykazały wcześniejsze obserwacje w warunkach laboratoryjnych - żucie gumy pomaga łagodzić stres i niepokój oraz poprawia koncentrację uwagi.

Naukowcy zaprezentowali swoją pracę na odbywających się w Nowym Orleanie naukowych sesjach Amerykańskiego Towarzystwa Żywieniowego (American Society for Nutrition).