Kolejne klasy otrzymają od nowego roku szkolnego darmowe podręczniki

- W nadchodzącym roku szkolnym 2015/2016 podręczniki będą darmowe - z punktu widzenia rodzica - dla uczniów klasy pierwszej, drugiej i czwartej szkoły podstawowej oraz pierwszej klasy gimnazjum - mówi Joanna Kluzik-Rostkowska, minister edukacji narodowej.

Od nowego roku szkolnego, uczniowie klas pierwszych otrzymają darmowe podręczniki do nauki polskiego, języka obcego oraz ćwiczenia do nich. Podobnie będzie w klasach drugich. Rodzice na własny koszt będą musieli kupić książki do przedmiotów nieobowiązkowych.

Uczniowie klas czwartych oraz pierwszych gimnazjalnych również otrzymają wszystkie obowiązkowe podręczniki. Z tą jednak różnicą, że będą musiały one wystarczyć dla trzech kolejnych roczników.

Wprowadzana reforma edukacji wzbudza wiele kontrowersji. Sfrustrowani całą sytuacją rodzice, dwukrotnie próbowali zorganizować referendum w sprawie obniżenia wieku szkolnego i posyłania 6-latków do szkół. Jesienią 2013 roku Sejm głosami koalicji rządowej odrzucił obywatelski wniosek rozpisania ogólnokrajowego referendum. Pod petycją podpisało się wówczas blisko milion obywateli. Drugą próbę organizacji referendum podjęło w marcu 2014 roku PiS. Plebiscyt miał odbyć się przy okazji wyborów europejskich. Jednak i ten wniosek został odrzucony.

Jednak prawdziwy skandal wybuchł w maju 2014 podczas prezentacji ministerialnego podręcznika dla pierwszoklasistów "Nasz elementarz". Okazało się, że jego autorzy nie byli do końca samodzielni.

- 30 proc. pierwszej części "Naszego elementarza" przygotowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej pochodzi z podręczników Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych - mówił wówczas prezes WSiP Jerzy Garlicki.

Wedle słów wydawnictwa, ministerstwo wykorzystało rozwiązania graficzne, metodologiczne i koncepcyjne wypracowane przez WSiP. Miały one znaleźć się w przygotowywanej wówczas, nowej edycji podręczników. Ministerstwo odpierało te zarzuty, twierdząc, że jednym z autorów obu podręczników jest osoba obecnie współpracująca z ministerstwem.

- Brakuje mi przede wszystkim ćwiczeń dodatkowych. Nauczyciel otrzymuje sam podręcznik, bez jakichkolwiek środków dydaktycznych, które wspomogłyby proces nauczania. Nie ma również żadnego przewodnika metodycznego - mówi Wirtualnej Polsce jedna z trójmiejskich nauczycielek.

Podobne wnioski wypływają z ankiety przeprowadzonej przez ZNP. Wynika z niej, że ponad połowa nauczycieli uważa, iż po wprowadzeniu rządowego podręcznika pogorszyła się jakość pracy z uczniem. Samemu podręcznikowi wystawili zaś "słabą trójkę".

Byłeś świadkiem lub uczestnikiem zdarzenia? .