nauka(strona 72/73)

Niemieccy politycy i naukowcy z aprobatą przyjęli decyzję prezydenta USA George'a Busha o wspieraniu przez państwo badań nad komórkami macierzystymi z ludzkich embrionów dla celów terapeutycznych. Uznano, że stanowi ona kompromis między wymogami nauki a względami etycznymi,
zakazującymi klonowania człowieka.

850 tys. amerykańskich uczniów, czyli prawie 2% z 50 mln kształcących się w amerykańskich szkołach podstawowych i średnich, uczy się w domu pod kierunkiem rodziców. Zdaniem ekspertów, liczba ta wzrośnie w ciągu najbliższych lat.

Po raz piąty polska misja katolicka w Kamerunie prowadzi akcję pod hasłem: Zaadoptuj dzieciaka z Kamerunu.Przedsięwzięciem kieruje o. Dariusz Godawa proboszcz parafii Św. Piotra i Pawła w Bertoua w Kamerunie.

Polscy naukowcy i nauczyciele akademiccy przez siedem lat po wejściu naszego kraju do Unii Europejskiej nie będą mogli podjąć tam pracy bez zezwolenia - poinformowało poniedziałkowe Życie.

Pogotowie naukowe dla licealistów, którzy mają problemy z nauką, ruszy 6 sierpnia w Warszawie.

Jedna osoba ranna i sześć zniszczonych samochodów - to efekt zdawania w czwartek w Toronto egzaminu na prawo jazdy przez jedną z kanadyjskich nastolatek.

Niewielkie zmiany w dynamice ruchów wewnętrznych planet Układu Słonecznego mogły zwiększyć tempo bombardowania powierzchni Ziemi przez niewielkie planetoidy, co było przyczyną wyginięcia dinozaurów 65 mln lat temu - ogłosili na konferencji naukowej w Edynburgu astrobiolodzy amerykańscy z University of California w Los Angeles.

1500 wystawców z 35 państw będzie uczestniczyć w rozpoczynających się w poniedziałek 73. Targach Technologii Przemysłowych i Dóbr Inwestycyjnych zorganizowanych w ramach Międzynarodowych Targów Poznańskich.

(inf. własna)

3-letnie hongkońskie dziecko zostało pobite na śmierć za to, że nie potrafiło mówić poprawnie po angielsku - poinformowała we wtorek gazeta South China Morning Post.

Mauro Pesenti z Université Catholique de Louvain w Belgii porównał aktywność pracy mózgu "cudownego dziecka", szczególnie uzdolnionego w dziedzinie matematyki, z aktywnością mózgu przeciętnego człowieka. Jak się okazało, mózg tego dziecka, w przeciwieństwie do mózgu osób z grupy kontrolnej wykazywał aktywność w rejonach, w których przechowywane są na ogół wyuczone treści, odnoszące się do określonego czasu i sytuacji.