Egzamin ósmoklasisty 2025. Język obcy nowożytny. Jak wygląda egzamin? Przecieki, co było i co może być

Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka obcego nowożytnego będzie sprawdzał umiejętności uczniów na poziomie A2. Choć format egzaminu pozostaje niezmieniony, wprowadzono zmiany w wymaganiach językowych oraz strukturze arkusza. Co warto wiedzieć o tym egzaminie?

Egzamin z języka obcego nowożytnego odbędzie się 15 maja 2025 roku o godzinie 9:00. Dla uczniów, którzy nie będą mogli przystąpić do egzaminu w głównym terminie, przewidziano termin dodatkowy na 12 czerwca 2025 roku.

Arkusz egzaminacyjny składa się z pięciu części:

1. Rozumienie ze słuchu – uczeń odsłucha krótkie nagranie dwukrotnie i odpowie na pytania związane z jego treścią.
2. Rozumienie tekstów pisanych – analiza tekstów w języku obcym i odpowiadanie na pytania.
3. Znajomość funkcji i środków językowych – zadania sprawdzające poprawność gramatyczną i leksykalną.
4. Wypowiedź pisemna – uczeń napisze tekst w formie e-maila lub wpisu na bloga o długości od 50 do 120 wyrazów.

Egzamin trwa 110 minut, a jego struktura jest zgodna z wymaganiami podstawy programowej .

Od 2025 roku obniżono oczekiwany poziom biegłości językowej z A2+ do A2. Oznacza to, że uczniowie będą pracować z prostszymi tekstami i zadaniami, co może wpłynąć na ogólny poziom trudności egzaminu.

Odpowiednie przygotowanie do egzaminu to podstawa sukcesu. O czym należy pamiętać?

• Przygotowanie do rozumienia ze słuchu: Regularne słuchanie krótkich nagrań w języku obcym pomoże w osłuchaniu się z różnymi akcentami i szybkością mówienia.
• Ćwiczenie czytania ze zrozumieniem: Regularne czytanie tekstów w języku obcym, takich jak artykuły, blogi czy opowiadania, poprawi zdolność rozumienia tekstów pisanych.
• Pisanie krótkich tekstów: Regularne pisanie e-maili czy wpisów na bloga pomoże w opanowaniu struktury i języka wymaganych w części pisemnej egzaminu.
• Konsultacja z nauczycielem: Regularne konsultacje z nauczycielem języka obcego pozwolą na bieżąco korygować błędy i udoskonalać umiejętności.

Choć nie ma oficjalnych przecieków dotyczących konkretnych pytań, uczniowie mogą spodziewać się zadań związanych z codziennymi sytuacjami, takimi jak:

• Pisanie e-maila z zapytaniem o informacje turystyczne.
• Opisanie planów na wakacje.
• Reagowanie na zaproszenie na wydarzenie.

Ważne jest, aby ćwiczyć różnorodne formy wypowiedzi i zapoznać się z przykładowymi arkuszami egzaminacyjnymi dostępnymi na stronie CKE.

Źródła: Infor, CKE, rp.pl