Nowa matura to fikcja

Prof. Zdzisław Krasnodębski w artykule "Nasza nowa matura to fikcja" pisze, że wynik ten to dowód na prawdziwość tezy o głębokim kryzysie polskiej szkoły. Jego zdaniem, polska szkoła pada ofiarą nieudanych reform oświatowych. Z polskiego systemu edukacji wyrzucono to, co było w nim najcenniejsze zastępując modnymi teoriami pedagogicznymi. Lecz w czasie, gdy stały się one popularne w Polsce, na świecie wychodziły już z obiegu.

Krasnodębski podkreśla też, że w wynikach matur odbija się rozdźwięk pomiędzy dziećmi z rodzin, które na transformacji wygrały, a tymi, które przegrały. Pisze, że nauczyciele muszą odejść od pozornie modnych, a już przestarzałych modeli edukacji. Trzeba odbudować klasyczne wykształcenie z obowiązkową nauką greki i łaciny. Konkurencja w szkole musi opierać się na zdolnościach ucznia, a nie na kapitale społecznym jego rodziców - konkluduje.