"Cyfrowa szkoła" - nadciąga kolejna klapa.

Znowu klapa ! No nie panie, Tusk co pan robi, wstyd mi za pana ! Jeszcze jedna taka kalpa i wycofam głos który na pana oddałam. Nie żartuje. Poważnie !

odpowiedz

Klapa, jak ze wszystkim . Ja dopiero teraz widze jakie niedociagniecia były w szkole średniej teraz na samym przykładzie kursów w Speak'up i tego jak wiedza jest przekazywana. Wiec moze najpierw za to sie wezmą a potem dopiero pomyslą o cyfryzacji.

odpowiedz

Kolejna rządowa klapa. Nie ma się co dziwić, ale cóż, ktoś ich przecież wybrał. @gość, te niedociągnięcia to akurat nie wina Tuska, a pozostałość po odległej przeszłości. Faktycznie szkoły całkiem nieźle potrafią nauczać gramatyki, ale żeby się potem dogadać... Także racja pozostaje jedynie dobra szkoła językowa. Wracając do cyfryzacji, to w końcu będzie musiała być przeprowadzona. Mam nadzieję, że ta ekipa nie narobi takiego bałaganu, że przez kolejne 20 będziemy z tyłu za całym światem.

odpowiedz

Lekcja cyfrowa w Polsce, już to widze. Zamiast oglądać i czytać podręczniki będą wchodzić na bzdetne stronki i grać.

odpowiedz

a ja sobie nie życzę, żeby moje dziecko przez kilka godzin dziennie siedziało przed ekranem monitora, najpierw w szkole, a potem przy odrabianiu lekcji. To jest szkodliwe i bardzo bym prosiła o konsultacje z neurologami zanim takie g...no się wprowadzi. Znowu wygląda mi to na działanie lobbystów tym razem tych od tabletów i e-podręczników.

odpowiedz

Takie oto są skutki powoływania na poważne stanowiska kolesiów i ich kolesiów nie mających najmniejszego pojęcia o czekających ich zadaniach,dla nich liczą się tylko miejsca przy korytku,dodatkowe apanaże i limuzyny z podgrzewanymi siedzeniami.

odpowiedz

Przykro mowic, ale mamy coraz glupszych rzadzacych. Pomysly sa tragiczne w oswiacie! Wprowadza sie rzeczy niesprawdzone - potem zastepuje sie je innymi. Zadnego przemyslenia, badan... Kupowano komputery do szkol - firmy porobily fortuny. Tymczasem nie dostarczono oprogramowania, pomocy systemowej... nic. Orka na ugorze! Wirusy az roja sie w szkolach - sprzet w wiekszosci popsuty - spoko! A wystarczyloby wczesniej opracowac programy, dac szkolom software - polaczyc w siec nauczycielska... Inne kraje przeszly na system Apple i dzieki temu nie maja wirusow. A jakie to piekne! Systemy bez wirusow... Czy w Polsce ktos o tym pomyslal? Jedziemy na Windows mimo, ze Microsoft juz nie jest firma wiodaca na swiecie w branzy komputerow. To zalosne, ze dalej jestesmy zadupiem swiata, a wszystko wskazuje na to, ze mamy najlepszy odsetek ludzi po studiach...

odpowiedz

Jako podatnik i informatyk - nie uważam aby Panstwo powinno wydawac nasze pieniądze na produkty Microsoft. Niech dzieciaki sie uczą na Linuxach. Potem beda wiedzieli co wybrać - poradza sobie w każdym systemie: Windows, MacOS, Linux, Unix. Windows jest z nich wszystkich najbardziej "inny".

odpowiedz

Więcej WF-u,matematyki ,fizyki,biologii, informatyki, chemii i języków obcych.Do minimum ograniczyć j.polski zostawić tylko w ramach czytania i pisania -jak ktoś chce być Polonistą niech idzie na studia w tym kierunku.Całkowicie wycofać religię .Plastyki, muzyki i inne takie śmieszne przedmioty zostawić tylko w ramach kół zainteresowań.I będziemy najmądrzejszym narodem.

odpowiedz

najgorsze jest to że za całym bajzlem dotyczącym szkolnictwa w Polsce stoją ludzie w MEN najmniej do tego przygotowani.

odpowiedz

Kompetentny fachowiec obśliniony Boni ma szanse fachowo i kompetentnie znowu mamić, ściemniać i farmazony walić! Pogonić, wywalić tego dziada przygarniętego przez Tuska do koryta! Co to w tym kraju nie ma informatyków, tylko Boni jest????

odpowiedz

Nie chcemy komputeryzacji szkół. Już teraz (a jeszcze nie jest najgorzej) moje dziecko chodzi do szkoły, bo musi, a wszystko co umie (no na pewno większość) nauczyło się w domu.... Po co szkoła ??? - żeby tylko kasę na nią płacić i widzę, że coraz większą.

odpowiedz

Czytam te wpisy i widać, że wszyscy nieudacznicy wylewają tu swoje żale. Poczują się trochę lepiej jak dokopią rządowi, premierowi, ministrom, posłom itd. Wyobrażają sobie, że gdzieś na świecie są kraje pełne szczęśliwości, gdzie nie trzeba pracować, manna sama z nieba spada, na każdym rogu czekają piękne dziewczyny i dają za darmo, a luksusowy samochód można kupić już za jedną pensję.

odpowiedz

oj durny kraj , czytać ze zrozumieniem nie potrafią , pisać również a co dopiero używać komputera. Jak nie wiecie o co chodzi to chodzi o kasę i aby naród był głupi bo takim łatwiej się rządzi więc otwórzcie wreszcie oczy i zacznijmy się wszyscy przeciwstawiać takiemu traktowaniu.Jak była sprawa mundurków w szkołach to jako jedyna powiedziałam,że moje dziecko nie będzie tego nosić .I co mundurki upadły.Ale musi być nas więcej i zamiast pisać żale w internecie zacznijcie to stosować na co dzień aby potem z podniesioną głową móc powiedzieć,że nie daliśmy sobie kitu wcisnąć

odpowiedz

Boni,to byly agent,niech zniknie z wizji i sie nie osmiesza,bo pojecie tego dziadka o informatyce jako-takiej,jest conajmniej MIERNE.

odpowiedz

kto tym razem przytuli gigantyczną kasę ? kulczyk już się nachapał,kruze też,solorz,walter,michnik,i setki innych też,na kogo teraz kolej ?

odpowiedz

Ostatnie komputery i oprogramowanie w ramach programów rządowych i EFS, trafiło do szkół w 2007.....od 5 lat nic......co tu komentować.....

odpowiedz

Bele jak, aby PR! Za 50 mln można pomóc kilku zaprzyjaźnionym firmom informatycznym przetrwać. Na rozwoju edukacji MEN przestało zależeć już dawno. Uczeń wykształcony, obeznany ze światem, gdy dorośnie-staje się niebezpieczny. A tego władza się boi jak ognie. Każda władza. Albo znając realia świata- wyjedzie i kto będzie pracował na dobrobyt przyszłych pokoleń? Robotnicy z Chin czy zza wschodniej granicy? Internet jest dla rządzących bardzo niebezpieczny. Zacofanie informatyczne jest również argumentem. Zawszeć przyda się technologiczny skansen w Europie1

odpowiedz

teraz widzicie jacy nieudacznicy i szumowiny nami rządzą.

odpowiedz

Od wielu lat obserwuję, co dzieje się z polską oświatą, podczas przechodzeniakolejnych etapów edukacji przez mojego syna. Po pierwsze w podstawówce nie przykłada się uwagi do skutecznej nauki czytania i pisania, wychodząc z założenia, że dziecko uczy się tego w przedszkolu. Po drugie w klasach 1 - 3 uczy się wszystkiego ( nauczanie zintegrowane ), czyli niczego solidnie a wszysto po łebkach. Po trzecie w klasach 4 - 6 wchodzą nowe przedmioty, podręczniki do których są znowu zlepkiem informacji z róznych dziedzin ( nie zawsze zgodne z obecnym stanem nauku lub rzeczywistości). Po czwarte w klasach starszych nie ma już prawdziwych pracowni przedmiotowych, gdzie dziecko możne osobiście wykonać eksperyment lub doświadczenie. A przecież wiadomo, że najlepiej zapamietuje się to, co sie zobaczyło i wykonało osobiście. W większości szkół stosuje sie "paznokciowe" nauczanie, czyli przeczytajcie sobie stąd dotąd. Myslę, że z takiego stanu rzeczy bieże się większość problemów szkolnych.

odpowiedz